^_^ Nakhon Si Thammarat Science Centre for Education สนใจร่วมกิจกรรมรักผีเสื้อ หรือสนใจค่าย ติดต่อศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครศรีธรรมราช ม.3 ต.บ้านเกาะ อ.พรหมคีรี จ.นครศรีธรรมราช 80320 โทร.0-7539-6363 ต่อ 11, โทรสาร 0-7539-6364 มือถือ 08-6272-5488 (คุณอนุชิต สพานทอง) หรือดูข้อมูลได้ที่ www.nakhonsci.com สามารถดาวน์โหลดใบจองค่ายของปี 2553 ส่งข้อมูลต่างๆ ได้ทางอีเมล์ nsc_camp@hotmail.com แล้วเจอกัน
  • Thai

Main Menu

เจ้าหนูถามจังยินดีต้อนรับทุกท่านครับ

สวัสดีน้องๆ ชาวค่ายวิทย์ต้อนรับเปิดเทอมใหม่ครับ

  


จำนวนผู้เข้าชมทั้งหมด

ห้องให้ความรู้เกี่ยวกับข้อมูลของ E-learning  และฝึกหัดการสืบค้นข้อมูลผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

Image
ปัจจุบันเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเข้ามามีบทบาทในการเรียนรู้เป็นอย่างมาก เนื่องด้วยเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เป็นแหล่งรวมความรู้ในรูปแบบของเอกสาร ไฮเปอร์เท็กซ์ บนเครือข่าย WWW หรือ Web  ทำให้เกิดห้องเสมือน (Virtual Library)  ขนาดใหญ่ของโลก  นอกจากนี้แล้วเครือข่าย internet ยังเป็นเครื่องมือที่ช่วยในการสื่อสารที่สะดวก รวดเร็ว กับบุคคลได้ทั่วโลก  เครือข่ายอินเทอร์เน็ต จึงกลายเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการเรียนการสอน และการเรียนรู้สามารถใช้เสริมการเรียนการสอนในชั้นเรียนปกติตลอดจนสามารถที่จะใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนการสอนแบบออนไลน์ (Online Teaching/Learning)  ซึ่งเป็นรูปแบบหนึ่งของการเรียนการสอนทางไกลได้  และแนวโน้มของการนำเทคโนโลยีเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมาเป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนการสอนทางไกลได้เพิ่มในอัตราที่รวดเร็ว

การผสมผสานระหว่างเทคโนโลยีใหม่ๆกับกระบวนการการออกแบบการเรียนการสอนทางคอมพิวเตอร์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนรู้ด้วยตนเองและแก้ปัญหาในเรื่องข้อจำกัดทางด้านสถานที่และเวลาในการเรียนหรือที่เรียกว่า E-learning หัวใจที่สำคัญเหล่านี้อยู่ที่ คุณภาพของคอร์สแวร์ที่พัฒนาขึ้นมานั้นเอง ซึ่งในการสร้างคอร์สแวร์ขึ้นมานั้น จำเป็นที่จะต้องมีการออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์อย่างมีระบบ ทั้งนี้เพราะการออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์อย่างมีระบบจะช่วยให้วัตถุประสงค์ เนื้อหา บทเรียนเป็นไปในแนวทางเดียวกัน นอกเหนือไปจากสารสนเทศสำหรับการสอนหรือการอบรมซึ่งได้รับการถ่ายทอดโดยอาศัยเทคโนโลยีของเว็บที่เป็นองค์ประกอบสำคัญของ E-learning นี้ก็คือระบบบริหารจัดการรายวิชา ซึ่งสามารถช่วยในการจัดการบริหารการเรียนการสอนด้านต่างๆนอกจากนี้ยังช่วยให้เกิดความสะดวกในการตรวจสอบปรับปรุงคุณภาพของงานได้

วัตถุประสงค์

  • เพื่อให้เกิดความสะดวกในการใช้ระบบการจัดการบริหารการเรียนรู้ผ่านเว็บไซต์หรือ   E-learning
  • เพื่อให้เกิดแนวคิดของระบบจัดการบริหารเรียนรู้อย่างเป็นระบบ
  • เพื่อให้ทราบองค์ประกอบหลักของระบบบริหารจัดการรายวิชา
  • เพื่อให้ทราบแนวคิดและวิธีการสร้างแบบการเรียนการสอนบนอินเตอร์เน็ต
  • เพื่อสามารถออกแบบลำดับขั้นตอนโครงสร้างการเรียนการสอน e-learningคอร์สแวร์ได้อย่างเป็นระบบ

กิจกรรม e-Learning ในศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช

นิทรรศการ

ภายในบริเวณศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราช จะมีห้องนิทรรศการเกี่ยวกับ e-learning ที่นำเสนอความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับ

Image

Imageกิจกรรมเรียนรู้จากเว็บไซต์
ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราชได้จัดทำเว็บไซต์เพื่อการศึกษา เพื่อสนับสนุนการศึกษานอกโรงเรียน ผู้สนใจสามารถเข้ามาเยี่ยมชมนิทรรศการและเรียนรู้กิจกรรมต่างๆมากมายในลักษณะเชิงโต้ตอบได้ (Interactive) มีระบบสมาชิกที่สามารถร่วมกิจกรรมหลากหลายในลักษณะเครือข่ายในหมู่สมาชิก สามารถร่วมแสดงความคิดเห็นในลักษณะแบบสำรวจหรือแบบโพลล์ มีหลักสูตร e-learning ที่สามารถเรียนรู้ทางไกลผ่านระบบอินเตอร์เน็ต สามารถค้นหาข้อมูลข่าวสารต่างๆจากแหล่งข้อมูลหรือเว็บไซต์ที่น่าสนใจ อีกทั้งยังสามารถค้นหาข้อมูลผู้ประกอปการรวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับการสมัครงานได้อีกด้วย

Imageกิจกรรมเรียนรู้ด้วยกล้องจุลทรรศน์ดิจิตอลระบบเครือข่าย    
ศูนย์วิทยาศาสตร์ มีห้องที่สามารถทำกิจกรรมเกี่ยวกับการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ชีวภาพและสิ่งแวดล้อมโดยอาศัยกล้องจุลทรรศน์แบบดิจิตอลหลายตัวที่เชื่อมต่อกันป็นระบบเครือข่ายและระบบอินเตอร์เน็ต สามารถสืบค้นข้อมูล ทำการทดลอง บันทึกผลการทดลองในแบบรูปภาพและวิดีทัศน์จากกล้องจุลทรรศน์ สามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกล้องจุลทรรศน์ที่เชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์ในแต่ละฐาน

Imageกิจกรรมเรียนรู้และสืบค้นด้วยระบบเครือข่ายดิจิตอลอิเล็กทรอนิกส์
ศูนย์วิทยาศาสตร์ มีห้องที่สามารถทำกิจกรรมทางการศึกษาทางวิทยาศาสตร์โดยอาศัยการสืบค้นด้วยระบบเครือข่ายดิจิตอลอิเล็กทรอนิกส์ที่เชื่อมต่อกับอินเตอร์เน็ต มีกระดานดำดิจิตอลอิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถใช้ประกอบการเรียนและสามารถบันทึกข้อมูลจากกระดานดำอิเล็กทรอนิกส์ไปเก็บลงในหน่วยความจำของคอมพิวเตอร์เพื่อใช้ศึกษาในโอกาสต่อไป แต่ละหน่วยเรียนรู้จะมีคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกับเป็นระบบเครือข่ายที่สามารถเรียนรู้และสืบค้นสร้างองค์ความรู้ร่วมกันได้

Imageกิจกรรมเรียนรู้และเก็บข้อมูลภาคสนามด้วย Datalogger
แต่ละฐานของการเรียนรู้ที่กล่าวมาแล้วข้างต้นยังสมารถเรียนโดยอาศัยชุดอุปกรณ์การเรียนรู้ที่ประกอบด้วย Datalogger ที่หัววัดปริมาณต่างๆ เช่น หัววัดแสง หัววัดอุณหภูมิและหัววัดไฟฟ้า กับเครื่องคำนวณเชิงกราฟ สามารถนำข้อมูลมาคำนวณและเขียนกราฟเพื่อแสดงความสัมพันธ์ของตัวแปรต่างๆ ชุดอุปกรณ์ Datalogger สามารถเคลื่อนย้ายไปทำการทดลองนอกสถานที่ได้ เมื่อได้ข้อมูลแล้วสามารถนำมาถ่ายโอนข้อมูลเข้าคอมพิวเตอร์เพื่อนำไปประมวลข้อมูลและจัดการพิมพ์นำเสนอต่อไป

Imageการฝึกอบรมครูและจัดตั้งเครือข่ายทางวิชาการจากโรงเรียนในชุมชม
เพื่อส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้ด้วยตนเองแบบ E-learning สำหรับชุมชน โดยเฉพาะครูและนักเรียน ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราชได้จัดให้มีการฝึกอบรมทั้งครู นักเรียนและผู้สนใจในเรื่องเกี่ยวกับ E-learning อีกทั้งยังจัดตั้งเครือข่ายวิชาการเชื่อมโยงโรงเรียนในชุมขนที่ใกล้เคียงให้สามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ความรู้และประสบการณ์ทางการศึกษาต่างๆ รวมทั้งการจัดกิจกรรมออนไลน์ใหม่ๆที่ทันสมัยอยู่เสมอ

Imageการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบ E-Learning ระหว่างประเทศ
ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาจังหวัดนครศรีธรรมราชร่วมมือกับองค์กรทางการศึกษาวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ   International Council of Associations for Science Education (ICASE) ดำเนินการจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์หลากหลายโดยอาศัยความร่วมมือจากเครือข่ายทางการศึกษาจากประเทศสมาชิกต่างๆทั่วโลก สามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ข้อมูล และงานวิจัยทางการศึกษาวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัย ดำเนินการจัดกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์แบบออนไลน์ ได้ข้อมูลข่าวสารสดจากต่างประเทศโดยไม่ต้องเดินทางไปดูด้วยตนเองและกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของเยาวชนให้เกิดเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ในการพัฒนาประเทศ   

กิจกรรมการทดลองและสาธิต แบ่งออกเป็นกิจกรรม 2 แบบคือ 

1. แนะนำการทดลองสาระต่างๆด้วยกล่องทดลองสารพัดประโยชน์   เป็นกิจกรรมที่ผู้เข้ามาชมเว็บไซต์ สามารถดาวน์โหลดแผ่นความรูและใบงานได้ โดยมีข้อแนะนำที่สามารถทำการทดลองเองได้ที่บ้าน ซึ่งมี 10กิจกรรมได้แก่

Image

1. วิธีสร้างกล่องทดลองสารพัดประโยชน์

Image

6. การตกผลึกของสาร

Image 

2. การงอกของเมล็ด

Image 

7. การทดสอบกรด-เบสในบ้าน

 Image 

3. การออสโมซิส

Image 

8. การเกิดกระแสไฟฟ้าจากโลหะ 2 ชนิด

Image 

4. ท่อลำเลียงน้ำ และอาหารของพืช

Image 

9. กาลักน้ำ

Image 

5. การแยกสารด้วยวิธีโครมาโตกราฟฟี่

Image 

10. การหักเหของแสงในน้ำ

2. กิจกรรมสำรวจโลกวิทยาศาสตร์ เป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้ในลักษณะที่กระตุ้นให้เกิดความอยากรู้อยากเห็น แนะนำวิธีการทดลองอย่างง่าย ตื่นเต้น และสนุกสนาน ตลอดจนมีวีดิทัศน์ประกอบกิจกรรม ซึ่งมีอยู่ด้วยกัน 10กิจกรรม

 

Image

น้ำตาลสายไหม

Image

ไอน์สไตน์เหลียวมอง

Image

กระป๋องบุบได้อย่างไร

Image

สร้างกล้องจุลทรรศน์ใช้เอง

Image

วิทยาศาสตร์ของไหซอง

Image

ปี่กระป๋องน้ำอัดลม

Image

การหักเหของแสง

Image

ภาพสามมิติ

Image

ลูกข่างกระดก

Image

สร้างโมเดลคณิตศาสตร์

 

 
< ก่อนหน้า   ถัดไป >

ปฏิทินเหตุการณ์/การจองค่าย

« < กันยายน 2010 > »
จ. อ. พ. พฤ. ศ. ส. อา.
30 31 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 1 2 3

แผนที่ศูนย์วิทยาศาสตร์นครศรีฯ

คู่มือการเลือกกิจกรรมค่าย

โหลดภาพถ่ายค่ายวิทย์

Photo Activity

Google

Custom Search

PollXT

ให้คะแนนกิจกรรมที่ท่านชอบ ไม่จำกัดจำนวน
ท่านชอบกิจกรรมค่ายวิทย์ฯ ของศูนย์วิทยาศาสตร์ฯ นครศรีฯ?

จดหมายข่าว




Science Camp, Science Center, Nakhon Si Thammarat Science Centre for Education, ค่าย, ค่ายวิทยาศาสตร์, ค่ายกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์, ค่ายวิทย์ฯ, ดูดาว, ScienceShow, ค่ายค้างแรม, นักสืบสายน้ำ, ลอดถ้ำ, ปีนหน้าผา, กิจกรรมนันทนาการ, ศูนย์วิทย์ฯ,ศูนย์วิทย์ฯนครศรีฯ,ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษานครศรีธรรมราช, www.nakhonsci.com/index.php, ค่ายการเรียนรู้วอทยาศาสตร์
© 2010 Nakhon Si Thammarat Science Centre for Education